Einschulung eines Kann-Kindes beruht auf pädagogische Wertung der Schule

Ob die Entwicklung eines Kindes ausreichend und genügend gefestigt ist, um den schulischen Anforderungen genügen zu können, beruht auf einer umfassenden pädagogischen Wertung und ist daher Angelegenheit der Schule, der dabei ein gerichtlich nur eingeschränkt überprüfbarer Bewertungsspielraum zusteht.

Die Antragstellerin